本网消息【教务处李芸供稿】为了进一步提高我校教学质量, 提升教师教学水平和教书育人能力，1月18日，教务处联合质量部在新学术报告厅组织召开了全校教师教学工作研讨会，我校党委书记何志州，常务副校长耿兵，二级学院院长以及全校教师参与本次会议，会议由常务副校长耿兵主持。

会议第一个议程是由教务处处长张鸿翔带来的工作汇报，张处长从两个方面进行分享，首先围绕“模块化、高水平建设工作”中，师资队伍建设与科研情况近年所取得成果进行展示，并详细介绍了各专业相关改革举措和实施情况，张处长指出，目前学校的教科研项目存在“重申报、轻结题”的现象，提醒课题主持人要加强过程性管理，鼓励教师积极参与教学创新团队建设，为学校高质量发展贡献自己的智慧和力量。

近年来，学生参赛获奖数量逐年增加，这也离不开我校教师的培育与指导，也反映了我校在专业领域上的优秀实力，也体现了我校教育质量的持续提升，近年来学校也引进了不少新教师，张处长也从教材的征选、国家及省级比赛参选要求与规则同参会教师分享，这也给了新教师们在未来职教规划发展指引了方向，与会教师获益匪浅。

随后，张处长也对本学期常规工作以数据的形式进行展示，对典型问题进行批评，希望老师们可以在今后的教学工作中，对常规工作中产生的问题进行思考。

会议第二个议程是由质量部副部长周涛进行的质量体系汇报，周部长围绕教师教学质量评价、说课与示范课评价、“双师型”教师评价、高水平建设工作和专业质量检测五个方面进行发言，详细介绍了双师型教师的评审条件、高水平建设工作和专业质量检测的要求。

新进教师要加强学习，摆正位置，端正态度，严谨治学。对新进教师的培养，周部长提出教育的质量在课堂，教师的成长也在课堂，期望每一位教师能提高教育教学能力，提升专业水平。随后，对本学期新进的优秀说课教师进行公布予以表彰。

会议最后，耿校长以“职业教育新基建—五金工程”为主题，对教育部新提出职教发展的重要风向标进行解读，据了解，新基建的“金教材、金课、数字化、金师、金地”建设，就是新时代高等职业教育高质量发展的五大任务。结合我校实际，强调提出苦练内功、开启新时代职业教育“五金”新基建的任务和要求。建设中国现代职业教育体系是优化职业教育类型教育定位的重要工作和抓手，学校今后将围绕职业教育新基建“五金”——金教材、金课程、数字化、金教师、金基地一体化推进职普融通、产教融合、科教融汇，推动学校教育教学工作高质量发展。