【本网消息】（智慧健康与管理学院 罗鸣供稿）为深化职业教育改革，推动产教融合与服务社会协同发展，烹饪工艺与营养专业于第16-18周组织24级、25级4名学生进入学校三食堂早餐面点档口，开展为期三周的中式面点制作实践。此次实践依托真实生产场景，通过校企协同育人模式，切实提升学生专业技能与职业素养，实现人才培养与社会需求无缝对接。  本次实践采用学生自愿报名的形式，蔡涛、范俊峰、高志豪、李勋杰4名同学利用课余时间，...

【本网消息】（学生发展处 何林芮供稿）为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，将育人力量有效下沉至学生生活一线，2025年12月29日，四川长江职业学院以“厚植长江底蕴，深耕社区育人”为主题，成功举办首届公寓老师职业技能大赛。本次大赛不仅是该校深化“三全育人”改革、夯实学生社区育人功能的一项重要举措，也为省内高校探索生活园区育人队伍专业化、职业化建设提供了有益实践与观察窗...

【本网消息】（学生发展处 陈文供稿）12月31日，四川鲸语青舟教育科技有限公司总经理周俊率团队到访四川长江职业学院，与各学院副院长及学生发展处处长助理陈文参与接待，就护理、养老、AIGC、AI全域营销领域的人才培养与校企合作展开深度洽谈。  洽谈会上，陈文介绍了校企合作模式，各学院副院长介绍了学院专业特色及校企合作需求。企业方剖析了行业前沿趋势与人才需求痛点。双方对未来的深入合作达成共识，护理、养老专业需强化实...

【本网消息】（马克思主义学院 杨雅萍供稿）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，积极把握人工智能时代教育发展新机遇。11月15日，“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神暨AI赋能思政课教师素质提升研讨会”在四川师范大学举行，马克思主义学院教师张翔宇、杨雅萍参会。  开幕式由四川师范大学马克思主义学院党委书记胡尚峰主持。四川师范大学校党委常委、副校长何诣然，四川省教育厅宣...

【本网消息】（学生发展处 赖啸月供稿）为全面提升职业素养育人实效，夯实人才培养根基，自2025年9月3日至10月23日，素质教育中心主任李泳敏带领教学团队，深入各二级学院，组织2025-2026学年上学期《职业素养训练》课程的联合备课活动。  此次系列备课会旨在深化教学协同，凝聚育人合力。会议期间，李泳敏主任强调，着力推动课程内容与行业需求精准对接、教学方式与学生特点深度融合。她要求全体授课教师，一要筑牢教学根基，深刻...

【本网消息】（教育与设计学院 覃泽跃供稿）为帮助学生深入了解专业内涵、明确职业发展方向，10月12日，学前教育专业以“探索专业职业素质，开启精彩职业之旅”为主题的专题分享会成功举办。本次分享会由覃泽跃老师主讲，聚焦学前教育、婴幼儿托育服务与管理、建设工程管理三大专业，系统解读专业培养目标、课程设置与职业前景，为在场学生搭建起“专业认知—职业规划”的桥梁。  分享会上，覃老师围绕学前教育、婴幼儿托育服务与管...

【本网消息】（商贸与融媒体学院 付咸瑜供稿）近日，来自甘肃省陇南市、华亭市的高素质农民培育专题培训先后开班，我校电子商务专业教师付咸瑜受邀授课，围绕 “农产品追溯系统建设与电子商务供应链管理” 主题，为两地“新农人”带来专业培训。  培训聚焦农业数字化发展需求，针对农产品质量安全追溯痛点，详细讲解追溯系统搭建的核心流程、技术要点及实际应用场景，帮助学员掌握从产地到餐桌的全链条信息记录与管理方法，助力提升...

【本网消息】（教育与设计学院胡娟供稿）为进一步落实新时代国防教育要求，增强大学生的国家安全意识与历史使命感，9月6日至7日，我校开展为期两天的军事理论专题讲座。来自全校各二级学院共计2600余名新生参加了此次讲座。课程特邀四川省社会教育发展促进会国防教育专业委员会智库专家及多位军旅背景深厚的专家教授，为新生带来了一场思想深刻、内容充实的国防教育盛宴。  武警警官学院原副教授杨乐大校作《现代战争》主题讲座。他...

【本网消息】（智能工程学院 刘陆洋 供稿）2025年9月7日，新学术报告厅成功举办面向机器人应用工程师和AI+大数据开发班级的职业素养专题活动。距上次活动三月余，冯方剑老师结合暑期企业行业调研的最新结果，以近期国内真实案例为切入点，指出对机器人与大数据专业学生而言，遵守职业规范、严守数据纪律，是决定项目成败、与个人行业声誉的刚性约束。  活动梳理了工业机器人技术对职业素养的细化要求。冯老师特别提醒，随着机器人深...

【本网消息】（素质教育中心曾小玲供稿）9月4日上午，素质教育选修课期初工作研讨会在中庭201教室召开。会议由素质教育中心主任李泳敏负责主持，全体任课教师出席会议。  会上，李泳敏主任首先对期初教学检查工作进行安排部署，提出“三抓”要求，一抓课程资源建设，二抓课堂管理，三抓到课率与参与率。随后，就教学与管理提出了明确要求，她强调，教师应精确设定课程目标，创新教学方法，提倡课赛融合，实施开放式的课堂教学模式。...