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【本网消息】(智能工程学院张炜供稿)打造课程教学团队,提高课堂效率。10月15日,智能工程学院现代信息技术系召开《程序逻辑基础》课程研讨会,系主任白林林、该课程11名专兼职任课教师参加会议。会议由《程序逻辑基础》课程负责人张炜博士主持。会上,校外督导员反馈了本周网课的督导情况,对全体任课老师的辛勤付出表示肯定。他强调,开学第一课至关重要,老师要精心设计,务必要“征服”学生,学生才会有持续的课程兴趣和学习动力。张炜还带领全体参
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【本网消息】(智能工程学院熊仕全供稿)为做好大一新生职业素养训练课程的教学工作,提升课堂教学质量,打造优秀的课程教学团队。2022年10月10日,智能工程学院开展了2022级职业素养训练课程开学研讨会,本次会议由2022级职素课程负责人熊仕全老师主持,2022级职业素养全体授课老师参与。会上首先对教师教学开课介绍、教学平台使用、教学工作规范、课堂管理等相关教学制度进行了学习,随后,对本学期重点的教学活动“职业生涯规划书制作”、“21天打
【本网消息】(智能工程学院徐诗娟供稿)2022年9月23日,智能工程学院Web前端班进行了项目卡卡租车网站的云端验收会议,本次会议由现代信息技术系教师徐诗娟主持,评审专家为智能工程学院院长王真文、校外督导专家吴小军老师、现代信息系主任白林林以及瑞航领媒彭开发老师。本次验收答辩会议,学生通过线上的成果展示PPT的答辩,向各位评审专家展示了第一个项目的学习情况,吴晓军老师从项目管理的验收流程方面提出了需要整体结构细化的建议,院长王
【本网消息】(智能工程学院涂立利供稿)因为突如其来的疫情,课堂从教室搬到了网络,师生互动从面对面交流变成了“云端”对话,教师摇身成了“主播”,直播教学对老师们从教学设计、到课堂实施与管控、再到课后学习成效把控等提出了更大的挑战。智能工程学院推行岗位班,按岗位进行项目任务工单式教学。这种以学生为中心,教学环境与企业环境贴近,按项目进度进行“交付”的模式,对上网课的教师提出更高的要求。因此,如何把控云端教学质量,如何提高学生
【本网消息】(智能工程学院 陈玉冬供稿)为保障我院2022级新生分岗工作顺利进行,2022年8月25日,智能工程学院现代信息技术系在4405会议室开展新生分岗工作研讨会,会议由现代信息技术系副主任白林林主持,系部全体教师参加。此次会议白主任针对2022级新生分岗工作具体实施细则作了详细讲解,全体教师参与讨论,最终确定了各岗位负责人及其团队需要完成的工作,并将各项工作落实到责任人,如模块化工作分配、实训室管理、项目任务工单教材开发等,明确本
【本网消息】(智能工程学院梁俊毅供稿)为加强师资队伍建设,提升兼职教师及新教师教学能力,保障教学实施效果。2022年8月17日,智能工程学院在4102教室开展了教学规范和教学技巧系列培训教研活动,智能工程学员常务副院长王真文、副院长赵克林、现代通信技术系副主任蒋国景、教学管理科何娟老师、各岗位战团负责人、各专业兼职教师及新入职教师出席了本次培训。在上午的培训过程中,王真文院长对学院基本学情、教学管理措施、教学目标及要求等
【本网消息】(智能工程学院晏萍丽供稿)8月13日,智能工程学院现代信息技术系在4405会议室开展了大数据与人工智能岗位调研会议,会议由现代信息技术系主任白林林主持,智能工程学院常务副院长王真文及现代信息技术系教师参加,同时还邀请了美团到店事业群/餐饮SAAS事业部/产品数据组主管及数据开发工程师、成都环宇之了科技有限公司数据分析主管。首先,王院长对美团、成都环宇之了科技有限公司一行的到来表示了热烈欢迎,随后,介绍了我院大数据与
【本网消息】(智能工程学院何娟供稿)2022年7月8日,智能工程学院在4102教室组织开展项目式教学策略与活页式教材编写专题培训。本次培训会主讲人为智能工程学院特聘教学督导杨清学教授,全体专业教师、辅导员及行政老师参加培训。在项目式教学策略方面,杨清学教授从项目式教学基本要素、教学项目设置、教学方法、教学设计、课堂组织、学习策略、教学效果与反馈、教学成果孵化等方面进行了经验传授。杨教授表示项目教学法是师生通过共同实施