【本网消息】（质量部 王雨婷 周涛供稿）为抗击新冠肺炎疫情，根据教育部和四川省教育厅的统一部署，学校认真贯彻落实“停课不停教、停课不停学”的目标已近3个教学周，全校共计参与开课教师311名，开设课程304门，累计155496人次的学生参加了线上学习。在此期间，各教学单位涌现出了很多优秀的线上教学案例，为促进我校在线教学经验的相互交流和借鉴，解决在线教学中存在的问题，帮助教师们更好地开展在线教学，提高教学和学习效果，3月19日，教师发展中心遴选了部分优秀线上教学案例，依托“在线交流分享群”面向全校担任线上教学任务的教师进行分享。

本次分享会，来自交通工程学院的索传新老师、信息工程学院的温莉莎老师、商学院李恋老师、建筑工程与设计学院马兆梅老师、健康学院的陈雪倩、邓良岑老师、教育与管理学院的叶锐老师，分别以自己和课程团队在本期教授的“汽车发动机电控技术”、“图形图像处理”、“纳税实务”、“园林景观设计”、“医院内感染”、“运动技术专修（团操）”、“幼儿英语”课程，以“大课堂”为时间轴，从设计（课前）——实施（课中）——反思（课后）3个维度，各有侧重、各有亮点地通过授课视频加设计说明的形式与老师们展开交流、互动。

分享会上，老师们还就信息化教学平台的选择、直播群的利用、线上课程设计、具体教学实施、评分量表设计、课程思政等几方面纷纷献言献策。

对于本次分享活动的筹备与组织，教师发展中心副主任王雨婷介绍，这次面对课堂授课转为线上授课，老师们全力以赴，积极比对、测试、选用网络教学平台；充分准备课程网络资源，精心开展在线教学活动设计；认真组织学生，创新实施了一堂又一堂的在线课程。在进行遴选的时候，中心以线上教学应有的“仪式感”、“有效互动”、“重难点的删减与重组”、“课程碎片化”、“信息化手段的应用”等几个维度作为评判。同时，也结合“新教师研培”专项，在遴选时有意识地向新入职的教师发生倾斜。长江的教师队伍是薪火相传的，老教师做榜样，新教师在成长。虽然我们长江的线上教学起步晚，但是我们有信心在这次大考中交出高分卷。

分享会最后，教师发展中心代表所有的任课老师给隔着屏幕参与线上学习的学生们捎去几句话——其实大家都比我们看到的更加努力，因为不能辜负。同学们，学校、老师一直都在你身边，相信在特殊时期还坚持学习、不忘初心的你，以后的人生道路定将不畏荆棘，勇往直前！

【责任编辑：刘南君】