中国网11月21日讯（宋佚 李小野）11月20日，川港高等教育教学研究专业委员会成立暨2019年课题发布会在四川长江职业学院举行。四川省高教学会常务副会长蒋葛夫、秘书长赵锦棻，四川省教育国际交流服务中心部长李乔，香港职业训练局高级讲师、工程师黄信文先生，四川长江职业学院董事长韩瑾等出席会议。15家研究会理事单位高校代表和川港近百名师生共同见证了川港教育教学合作的新时刻。

总结发展历程 探寻教育教学改革新思路

韩瑾介绍了四川长江职业学院承办的川港青年互动交流活动取得的成果和川港教育合作推进历程。2013年以来，在四川省教育厅国际教育交流服务中心与四川之友协会（香港）的组织下，由四川长江职业学院承办的川港青年互动交流活动内涵不断深入，活动影响持续扩大。截止目前，四川已组织了65所高校，188批次，2820人到访香港。香港24所高校，11所中小学，6个社团，84批次，2344人到访四川。川港两地学生开展了广泛而深入的双向互动交流、课程学习、公益环保、实习创业等活动。随着活动的深入，川内17所院校与香港10所院校和机构达成了合作意向，签署了合作备忘录。22个川港双方院校和机构，30多家川港企业在川建立了十个专业的创新特色发展实习实训中心。300余名四川教师赴港培训学习，70余名香港教师来川传经送宝。200余名香港同学成建制到川修读学分课程。由省教育厅主办的川港青年学生交流暨职业教育合作发展会议、川港课程创新与合作研讨会、基于高等教育教学质量标准下的成效为本课程研究与实践研讨会等相继召开。形成了四川省与香港教育的全方位、多层次、宽领域交流合作平台。

李乔肯定了四川长江职业学院在川港青年互动交流和推动川港教育教学合作中的努力和成果，希望川港两地有更多的高校能加入高等教育教学专业委员会，走出教育教学改革的新路子。

开启川港互动新时刻 谱写川港合作新篇章

赵锦棻宣读《关于同意成立四川省高等教育学会川港高等教育教学研究专业委员会》的批复文件，他表示，川港高等教育教学研究会的成立有助于借助两地优势，促进两地高校共同发展，推进四川高等教育现代化。并就专业委员会的工作提出了三点意见：要通过向香港同仁的学习，借船出海，逐步与国际高等教育发展接轨，服务“一带一路”倡议；要学习和研究香港高等教育教学理念，把国际标准、要求及时反馈到人才培养过程中，提高人才培养整体质量和水平；要在专业委员会的平台下，扩大和深化川港青年互动交流，推动协同创新创业，寻求教育合作伙伴和深化合作领域，与香港高校资源共享、优势互补，实现共赢发展，共同承担培养两地人才的重任。

研究会副理事长单位，四川建筑职业技术学院副院长吴明军在发言中谈到川港两地教育的优劣势，期待通过川港高等教育教学专业委员会这个平台，更多地与香港同仁交流、合作，提高学院国际化水平，在共同培育学生的过程中，提高教育教学水平和质量，培养出符合社会需要的适用人才。

黄信文先生介绍了香港职业专才教育的发展，期待通过川港高等教育教学专业委员会，促进两地包括建筑工程、AR/VR技术方面进行深入合作。

川校港企携手育人 签订战略合作框架协议

为进一步推进高等职业教育人才培养工作，推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，实现高校人力资源与企业社会资源的优势互补，四川长江职业学院执行院长韩虎分别与成都有光世纪科技有限公司、榛悦隆保成都酒店、尼依格罗酒店负责人签署了校企战略合作协议。双方就人才培养方案、教学计划制定、订单班培养、实习岗位安排等达成一致协议。签约现场，合作企业与长江职业学院举行了授牌仪式。

港资企业签约代表在发言中介绍了与四川长江职业学院校企合作育人情况，特别是川港青年创新创业社区为川港青年在蓉生活、就业、创业提供的服务。期待校企双方共同建立长江职业学院--有光科技数据标注中心，将人工智能的技术与应用落地在校园当中，为企业提供发展便利的同时，也为学校师生提供教学、实习和工作的平台。

20项研究课题以成效为本 试水香港

在成效为本课程研究与实践交流会上，香港职业训练局与四川长江职业学院分别围绕《成效为本课程的实践》和《川港成效为本课程的开发与建设》主题展开交流。

2019年度研究课题发布环节，四川长江职业学院教务处副处长李泳敏介绍了课题申报说明及指南。川港高等教育教学研究专业委员会每年确定一个主题，2019年重点为成效为本（OBTL）课程研究与实践，主题为：成效为本 试水香港，研究会发布了课题20项。川港高等教育教学研究专业委员会对立项重点课题和一般课题给予资助，重点课题每项支持经费10000元，一般课题每项支持5000元。2019年拟支持重点课题5项，一般课题6项。

原文链接：http://edu.china.com.cn/2018-11/21/content_74186995.htm