【本网消息】（教育与设计学院 冷文聪供稿）林慧怡，一位来自广东韶关的逐梦者，凭借对学前教育事业的满腔热忱，走进教育与设计学院，成为2022级学前教育13班的一员。当下，她正在成都暖房子托育陆肖中心，迈出实习教师的成长步伐。

在校期间，林慧怡在班级管理工作中尽显领导才能与奉献精神。身为生活委员，她时刻秉持认真负责的态度，以高度的责任心与敬业精神，全身心投入班级事务管理。每天清晨，她总是率先来到教室，仔细检查卫生状况，为同学们营造整洁、舒适的学习环境；课间休息时，她主动整理讲台与课桌，让教室始终秩序井然。一旦有同学生病或遇到生活困难，她便立刻伸出援手，帮忙打饭、记笔记，积极协助老师、服务同学，为打造和谐有序的班级氛围贡献力量。

在学业方面，林慧怡始终对自己严格要求，以顽强的毅力在知识的海洋里探索前行。课堂上，她全神贯注地聆听老师授课，积极与老师互动，大胆提出自己的见解与疑问；课后，她常常在图书馆查阅大量专业书籍与资料，深入钻研学前教育理论知识。凭借扎实的专业基础与不懈努力，在过去两年里，她的各科成绩均在班级名列前茅，连续两年稳居班级综合成绩前列，展现出出色的学习能力与专业素养，成为同学们学习的楷模。

除专注学业外，林慧怡还积极提升综合素质，踊跃参与校内各类文化活动与学科竞赛。在 “工匠杯” 文化节 Uchallenge 外研社国才杯学生英语挑战赛校赛中，面对众多优秀对手，她毫不退缩，精心筹备每一个环节。从初赛的英语演讲，到复赛的即兴问答，她凭借出色的英语表达能力与灵活应变能力，一路过关斩将，最终斩获三等奖，充分展现了她在专业学习之外的多元发展潜力。

此次在成都暖房子托育陆肖中心的实习，对林慧怡而言，是一段宝贵的成长历程。在实践中，她收获了大量珍贵的教学经验，深刻领会了 “实践是检验真理的唯一标准” 这一内涵。初到托育中心时，面对一群活泼好动、好奇心旺盛的孩子，她也曾一度感到无所适从，但她迅速调整状态，积极向经验丰富的老师请教。通过与幼儿的密切接触和教学实践，她不仅深化了对专业知识的理解与运用，更深刻认识到幼儿教师在儿童成长过程中肩负的重要使命。

在日常教学中，林慧怡积极将课堂所学理论知识与实际教学相结合。她依据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多彩的教学活动。比如在开展 “小小科学家”主题活动时，她借助 “彩虹杯”“火山喷发” 等简单有趣的科学小实验，激发幼儿的好奇心与探索欲，让孩子们在动手操作中学习科学知识，培养观察能力与思维能力。在班级管理方面，把日常行为规范编成朗朗上口的儿歌，配上简单的肢体动作，让幼儿在游戏中理解并遵守规则。

这段实习经历不仅提升了林慧怡的教学技能，更坚定了她投身学前教育事业的决心。她深知，幼儿时期是人生发展的关键阶段，幼儿教师的一举一动都可能对孩子的未来产生深远影响。展望未来，林慧怡期望能在学前教育领域持续深耕，用爱心、耐心与专业素养，助力每一位孩子在学习中实现全面发展，收获快乐与幸福。她期待在未来的教育生涯中，陪伴更多孩子度过美好的童年时光，为他们的成长之路照亮前行的方向。